{"id":438,"date":"2017-02-09T15:59:04","date_gmt":"2017-02-09T14:59:04","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.creamontblanc.org\/?p=438"},"modified":"2018-02-01T12:35:49","modified_gmt":"2018-02-01T11:35:49","slug":"sciences-participatives-histoire-et-avenir-des-donnees","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.creamontblanc.org?p=438","title":{"rendered":"Sciences participatives : histoire et avenir des donn\u00e9es"},"content":{"rendered":"

Les sciences participatives ont une longue histoire derri\u00e8re elles et connaissent depuis quelques ann\u00e9es un regain de vitalit\u00e9 avec l\u2019\u00e9mergence de millions de \u00ab\u00a0citoyens-chercheurs\u00a0\u00bb. En parall\u00e8le, la communaut\u00e9 scientifique s\u2019interroge sur la validit\u00e9 des donn\u00e9es issues de programmes citoyens. Retour sur l\u2019int\u00e9r\u00eat et l’utilisation de ces donn\u00e9es par la science par Marjorie Bison.
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\"Relev\u00e9s<\/a>
Relev\u00e9s participatifs des mares de Loriaz pour le suivi des dates de ponte des grenouilles rousses \u00a9 IAlvarez<\/em><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n

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Plusieurs si\u00e8cles de donn\u00e9es participatives<\/strong><\/p>\n

Les sciences citoyennes ne sont pas nouvelles. Avant la professionnalisation des sciences \u00e0 la fin du 19\u00e8me si\u00e8cle, les recherches scientifiques \u00e9taient conduites soit par des amateurs, soit par des personnes qui n\u2019\u00e9taient pas pay\u00e9es en tant que scientifiques. Ces personnes \u00e9taient motiv\u00e9es par un int\u00e9r\u00eat pour des questions scientifiques en particulier et certaines contributions ont permis d\u2019obtenir des collections d\u2019int\u00e9r\u00eats inestimables d\u2019animaux, plantes, roches et fossiles du monde entier. Au-del\u00e0 des collections de sp\u00e9cimens, d\u2019autres passionn\u00e9s ont quant \u00e0 eux r\u00e9alis\u00e9 des collections de photographies ou d\u2019observations.<\/p>\n

La ph\u00e9nologie, science du peuple<\/strong><\/p>\n

Les rythmes saisonniers et cycles de la nature ont depuis longtemps \u00e9t\u00e9 observ\u00e9s par l\u2019homme. En Bourgogne par exemple, les dates de r\u00e9colte du raisin Pinot Noir ont \u00e9t\u00e9 soigneusement enregistr\u00e9es dans des archives municipales et paroissiales depuis 1370. Les donn\u00e9es ont permis de reconstruire les temp\u00e9ratures printani\u00e8res et estivales depuis 1370 gr\u00e2ce \u00e0 la forte relation entre la temp\u00e9rature et la date de r\u00e9colte du raisin. Les chercheurs qui ont analys\u00e9 ces donn\u00e9es montrent que l\u2019\u00e9t\u00e9 2003 a \u00e9t\u00e9 exceptionnellement chaud, avec les plus hautes temp\u00e9ratures enregistr\u00e9es depuis 1370.<\/p>\n

Aux Etats-Unis, le c\u00e9l\u00e8bre \u00e9crivain et philosophe Henry David Thoreau a relev\u00e9 de 1851 \u00e0 1858 des donn\u00e9es de ph\u00e9nologie de 43 esp\u00e8ces d\u2019arbres pr\u00e9sentes dans la for\u00eat de Concord, dans le Massachussetts, ainsi que les premi\u00e8res dates d\u2019arriv\u00e9e des oiseaux migrateurs. Les observations ont ensuite \u00e9t\u00e9 poursuivies par des professionnels et des amateurs. Ces enregistrements historiques, combin\u00e9s avec des observations modernes, ont \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9s pour d\u00e9montrer que la ph\u00e9nologie des plantes r\u00e9pondait plus fortement aux fortes temp\u00e9ratures que la ph\u00e9nologie des oiseaux, pouvant mener \u00e0 des d\u00e9synchronisation entre l\u2019arriv\u00e9e des oiseaux et l\u2019abondance des ressources alimentaires par exemple.<\/p>\n

Plus r\u00e9cemment, Billy Barr, un ermite des rocheuses, a apport\u00e9 un aper\u00e7u inattendu sur l\u2019environnement alpin de ces montagnes gr\u00e2ce \u00e0 des relev\u00e9s faits depuis 40 ans sur les dates d\u2019enneigement et de fonte, de quantit\u00e9 de neige entre ces p\u00e9riodes, de sortie d\u2019hibernation des animaux et du retour des oiseaux au printemps.<\/p>\n

Un formidable renouveau pour les sciences participatives<\/strong><\/p>\n

Aujourd\u2019hui, des millions d\u2019individus \u00e0 travers le globe sont engag\u00e9s dans des projets scientifiques.\u00a0 Ces personnes – qui dans la majorit\u00e9 des cas ne sont pas des scientifiques professionnels bien que certains soient des amateurs experts\u00a0! – prennent ainsi activement part au monde de la recherche.<\/p>\n

Certains mettent en place des projets locaux pour r\u00e9pondre \u00e0 une question relative \u00e0 leur environnement. Par exemple, le programme \u00ab\u00a0Save our Streams\u00a0\u00bb a \u00e9t\u00e9 mis en place en 1969 par des volontaires pour prot\u00e9ger et restaurer les ruisseaux de l\u2019\u00e9tat du Maryland aux USA. Depuis, ce programme est largement reconnu pour son r\u00f4le dans la compr\u00e9hension et la restauration des cours d\u2019eau aux Etats-Unis.<\/p>\n

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\"Programmes<\/a>
Programmes de sciences participatives<\/strong><\/em><\/figcaption><\/figure>\n

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D\u2019autres collectent des donn\u00e9es pour les divers projets de science participative. Nous pouvons, entre autres, citer eBird<\/a> (observations d\u2019oiseaux), Galaxy Zoo<\/a> (classification de galaxies) ou encore Project Budburst<\/a> (suivi de la ph\u00e9nologie de la v\u00e9g\u00e9tation) qui rassemblent une grande communaut\u00e9 de \u00ab\u00a0citoyens-chercheurs\u00a0\u00bb. En France, d\u2019innombrables programmes sont recens\u00e9s par le Comit\u00e9 National Sciences Participatives Biodiversit\u00e9<\/a>.<\/p>\n

Gr\u00e2ce \u00e0 toutes ces donn\u00e9es collect\u00e9es, les scientifiques ont ainsi acc\u00e8s \u00e0 des bases de donn\u00e9es beaucoup plus importantes que s\u2019ils les avaient construites par eux-m\u00eames, \u00e0 la fois en terme de quantit\u00e9 d\u2019observations et d\u2019\u00e9chelle g\u00e9ographique.<\/p>\n

Des donn\u00e9es pr\u00e9cieuses pour la recherche<\/strong><\/p>\n

La collection de ces donn\u00e9es peut permettre de r\u00e9pondre \u00e0 des hypoth\u00e8ses, de faire perdurer une longue histoire d\u2019observations, ou avoir un r\u00f4le exploratoire permettant de g\u00e9n\u00e9rer des hypoth\u00e8ses qui seront test\u00e9es par la suite gr\u00e2ce \u00e0 des protocoles plus fins.<\/p>\n

Au CREA Mont-Blanc, les participants au programme Ph\u00e9noclim collaborent activement \u00e0\u00a0la recherche sur l\u2019impact du changement climatique sur la ph\u00e9nologie de la v\u00e9g\u00e9tation, en relevant de mani\u00e8re r\u00e9guli\u00e8re les stades ph\u00e9nologiques de diff\u00e9rentes esp\u00e8ces d\u2019arbres ou de plantes de montagne. Ces donn\u00e9es sont ensuite utilis\u00e9es par des chercheurs comme Daphn\u00e9 Asse, doctorante au CREA Mont-Blanc, qui essaie de comprendre et de pr\u00e9dire la r\u00e9ponse des \u00e9cosyst\u00e8mes forestiers d\u2019altitude au changement climatique.<\/p>\n

Fiabilit\u00e9\u00a0: donn\u00e9e scientifique VS donn\u00e9e citoyenne ?
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Les collections de sp\u00e9cimens, photos et donn\u00e9es anciennes \u00e9clairent ind\u00e9niablement les chercheurs en \u00e9cologie, \u00e9volution et biologie de la conservation d\u2019aujourd\u2019hui. Par exemple, elles sont utiles dans l\u2019analyse du changement d\u2019abondance et de distribution des esp\u00e8ces face au changement d\u2019usage des terres, au changement climatique et autre forces anthropog\u00e9niques.<\/p>\n

Cependant, des probl\u00e8mes d\u2019analyse et d\u2019interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats issus des donn\u00e9es de sciences participatives ont vu le jour. \u00c0 quel point peut-on faire confiance aux donn\u00e9es de science participatives\u00a0? Une donn\u00e9e r\u00e9colt\u00e9e par un \u00ab\u00a0amateur\u00a0\u00bb peut-elle \u00eatre aussi fiable qu\u2019une m\u00eame donn\u00e9e r\u00e9colt\u00e9e par un chercheur\u00a0? Peut-on en tirer des conclusions scientifiques robustes accept\u00e9es par le reste de la communaut\u00e9 scientifique\u00a0?<\/p>\n

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\"Comment<\/a>
Comment diff\u00e9rencier une donn\u00e9e extr\u00eame, importante pour la recherche, d’une donn\u00e9e fausse ? \u00a9 CREA Mont-Blanc<\/em><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n

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En effet, les volontaires \u00e0 ces projets viennent de tous horizons et ont des comp\u00e9tences et des exp\u00e9riences diff\u00e9rentes. Pour Ph\u00e9noclim par exemple, des particuliers, des professionnels d\u2019espaces prot\u00e9g\u00e9s et des classes d\u2019\u00e9l\u00e8ves participent aux mesures de la ph\u00e9nologie de la v\u00e9g\u00e9tation. M\u00eame si la motivation et le souhait d\u2019apporter une donn\u00e9e parfaite est pr\u00e9sente chez chacun des participants, personne n\u2019est \u00e0 l\u2019abri d\u2019une erreur, m\u00eame chez les professionnels.<\/p>\n

Identifier l\u2019origine de l\u2019erreur<\/strong><\/p>\n

Pour Ph\u00e9noclim, ces erreurs peuvent avoir diff\u00e9rentes origines\u00a0: un stade observ\u00e9 trop pr\u00e9cocement ou trop tardivement, une mauvaise saisie de la donn\u00e9e sur son carnet de note ou sur Internet, ou encore une inversion d\u2019individu. Au CREA Mont-Blanc, lorsque des donn\u00e9es nous intriguent, nous contactons le participant en question. Cependant, il ne nous est pas possible de v\u00e9rifier la totalit\u00e9 des donn\u00e9es. C\u2019est pour cette raison que nous devons mettre en place une m\u00e9thode qui nous permette de rep\u00e9rer les donn\u00e9es les plus aberrantes.<\/p>\n

Encore peu d\u2019\u00e9tudes s\u2019int\u00e9ressent \u00e0 la qualit\u00e9 des donn\u00e9es de science participative, et au CREA Mont-Blanc nous voulons donc d\u00e9terminer \u00e0 quel point nous pouvons faire confiance aux donn\u00e9es du programme Ph\u00e9noclim. En comprenant mieux les origines de variation entre les donn\u00e9es, nous pourrons mettre en place \u2013 si besoin il y a \u2013 des solutions pour anticiper les erreurs et identifier les donn\u00e9es peu probables. Ces analyses sont en cours de r\u00e9alisation, il faudra donc attendre un peu avant que nous vous apportions des \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9ponse sur la qualit\u00e9 de ces donn\u00e9es\u00a0!<\/p>\n

Pour conclure, les sciences participatives sont en plein essor aujourd\u2019hui, et tendent \u00e0 cr\u00e9er un lien nouveau entre les sciences et le public. Les donn\u00e9es issues de ces programmes sont d\u2019une grande richesse et ont d\u00e9j\u00e0 men\u00e9 \u00e0 la publication de nombreux articles scientifiques. Finalement, gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019engagement des citoyens dans la recherche, de nouvelles questions et de nouvelles visions de la science \u00e9mergent, tout en favorisant une nouvelle forme d\u2019\u00e9ducation scientifique.<\/p>\n

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R\u00e9daction : Marjorie Bison<\/p>\n

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R\u00e9f\u00e9rences<\/strong><\/p>\n

Chuine et al. 2004<\/strong> \u2013 Historical phenology: grape ripening as a past climate indicator, Nature<\/p>\n

Miller-Rushing et al. 2012<\/strong> \u2013 The history of public participation in ecological research, Frontiers in Ecology and the Environment<\/p>\n

Primack & Gallinat 2016<\/strong> \u2013 Spring budburst in a changing climate, American Scientist<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les sciences participatives ont une longue histoire derri\u00e8re elles et connaissent depuis quelques ann\u00e9es un regain de vitalit\u00e9 avec l\u2019\u00e9mergence de millions de \u00ab\u00a0citoyens-chercheurs\u00a0\u00bb. En parall\u00e8le, la communaut\u00e9 scientifique s\u2019interroge sur la validit\u00e9 des donn\u00e9es issues de programmes citoyens. Retour … Lire la suite\u00ad\u00ad<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":441,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-438","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sciences-participatives"],"aioseo_notices":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.creamontblanc.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/438","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.creamontblanc.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.creamontblanc.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.creamontblanc.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.creamontblanc.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=438"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.creamontblanc.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/438\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":446,"href":"https:\/\/blog.creamontblanc.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/438\/revisions\/446"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.creamontblanc.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/441"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.creamontblanc.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=438"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.creamontblanc.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=438"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.creamontblanc.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=438"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}