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Un projet scolaire Phénoclim récompensé par l’État
13 Oct 2016

Un projet scolaire Phénoclim récompensé par l’État

par Charlotte Mader | Classé dans : Sciences participatives | 0

Les élèves du club UNESCO du collège de Douvaine, qui participent au programme de sciences participatives Phénoclim, ont remporté le concours national catégorie collège des « Clés de l’éducation au développement durable”. Ils ont reçu leur prix hier par les ministres … Lire la suite­­

Collège, Education, Phénoclim, science participative
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